Missions Artemis : comprendre le retour de l’homme sur la Lune

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La Lune est de nouveau au centre de plusieurs missions spatiales. La plus emblématique est le programme Artemis dont la mission Artemis I a eu lieu en fin d’année 2022.
Voici une présentation interactive qui permet de comprendre le retour de l’homme sur la Lune dans le cadre de ce programme.
Cette présentation regroupe un ensemble de documents médias abordables dès le CE1. Elle repose sur 4 points :
* La présentation rapide de Lune et de ce qu’il faudrait pour vivre dessus.
* Un retour sur la mission Apollo 11.
* La mission Artemis I en détails.
* Une présentation rapide des missions Artemis II et Artemis III.

Il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances pointues en astronomie pour utiliser cette présentation et la découvrir avec les élèves.

Voici un exemple d’exploitation pour le CE1 et le CE2 : Missions Artemis Livret élève
Il suffit d’étudier en groupe classe les documents médias proposés dans la présentation interactive avant d’aborder les différentes fiches de travail.
Précision : il n’est pas nécessaire d’écouter le podcast racontant la mission Apollo 11 pour répondre aux questions. L’écoute peut être proposée ultérieurement en « bonus ».
Pour le cycle 3, l’exploitation de cette présentation pourra par exemple compléter l’étude des différentes phases de la Lune.

Cliquez sur l’image pour accéder à la présentation interactive :

Alice!

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Une exposition sublime autour d’Alice (au pays des merveilles), reconnue d’ « intérêt national » par le Ministère de la Culture, magnifiquement mise en scène, déclinée en deux lieux majeurs de la vie culturelle strasbourgeoise: Le MAMCS  ( Surréalice) et le musée Tomi Ungerer (Illust’Alice)

Un voyage fascinant à accomplir avec nos élèves…

L’exposition du MAMCS aborde (par la présence de plus de 300 oeuvres, peintures, collages, photographies, dessins, estampes, collages ou éditions rares mais aussi de spécimens du Musée Zoologique de Strasbourg pour incarner le bestiaire de Lewis Carroll et des surréalistes) la question des changements d’échelle, des liens texte-image, de la notion de passage, de transgression et d’autorité, de la connivence des mondes animal et humain mais aussi du jeu, de cartes ou d’échecs.
Enfin, elle interroge les figures d’Alice telles que les artistes femmes ont pu l’appréhender. Leur regard permet d’élargir les points de vue, à la fois sur la figure carrollienne mais également sur les représentations de la femme au sein de l’univers surréaliste.
Le préambule de l’exposition a été confié à l’artiste Monster Chetwynd.
Deux accrochages accompagnent l’exposition du MAMCS :
– Un contrepoint ludique, expérimental et interactif est proposé avec « ExpériMAMCS #3 : dans les rêves d’Alice », un espace immersif illustré par Amandine Laprun.
– « D’Absurde à Zibou », le dictionnaire surréaliste des collections du musée propose quant à lui de montrer les œuvres en regard de définitions inattendues.

Fête de la science 2022

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L’édition 2022 de la Fête de la Science se déroulera du 7 au 17 octobre 2022. Cette manifestation nationale, rendez-vous annuel entre la communauté scientifique et le grand public, interrogera une thématique au centre des
préoccupations des citoyens : « Changement climatique : adaptation et atténuation ».

Elle peut constituer une occasion d’éveiller la curiosité des élèves et de leur faire découvrir les métiers liés à la science en organisant une animation ou une conférence scientifique en établissement.
Dans le Bas-Rhin
Le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg accueille le public scolaire dans 5 lieux répartis sur Strasbourg et alentours. Une cinquantaine de classes pourront rencontrer les scientifiques à Strasbourg (au Palais universitaire, dans les laboratoires CEREMA, à la médiathèque André Malraux, à la Maison interuniversitaire des sciences de l’Homme) et à Lingolsheim.
Les inscriptions sont prolongées jusqu’au 23 septembre sur la page dédiée du Jardin des sciences.

Concours de la jeune photographie

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Concours de la jeune photographie 2022 avec Strasbourg Art Photography

Envoyez votre série dès à présent, jusqu’au 10 octobre au plus tard ! Le concours est ouvert aux jeunes de 8 à 18 ans. 

lien utile pour les conditions et règlement

Le concours n’a pas de thématiques (sujet libre) mais l’enseignant peut néanmoins fédérer ses élèves autour d’un thème pour créer une  forte adhésion.

Les élèves qui concourent envoient leurs œuvres soit indépendamment, soit par le biais de leur enseignant sachant que le jury se prononce sur chaque réalisation : c’est le travail personnel, même dans un groupe thématique initié par le professeur qui retiendra l’attention du jury.

Continuité pédagogique et nouvelle plateforme

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Afin d’être prêt à faire face à des situations imprévues susceptibles de perturber l’organisation habituelle des enseignements, chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique.

Plusieurs documents actualisés sont à votre disposition à cette fin sur la page éduscol dédiée au plan de continuité pédagogique. Le plan doit pouvoir être activé sans délai pour assurer la poursuite des apprentissages des élèves en cas de situation obligeant à prendre des mesures collectives ciblées (par exemple, mise en place de cours hybrides au lycée selon le niveau du protocole sanitaire en vigueur ou fermeture temporaire en raison d’une situation météorologique extrême).

Ce plan de continuité pédagogique permettra de présenter les modalités d’organisation retenues pour la mise en œuvre d’un enseignement « hybride » et « à distance » et articule les dimensions pédagogique, numérique et matérielle.

Dans cette perspective, le ministère a souhaité se doter d’une nouvelle solution de classes virtuelles pleinement souveraine, basée sur un logiciel libre éprouvé et un hébergement industriel français conforme à la nouvelle doctrine de l’État en matière de cloud.

Entièrement gratuit et accessible en permanence, ce nouveau service « Classe virtuelle » remplace « Ma classe à la maison » du Cned. Il est disponible sur la plateforme apps.education.fr.

Des ressources et guides utilisateurs sont disponibles sur la page éduscol dédiée à l’accompagnement des professeurs dans la découverte de ce nouveau service de classes virtuelles.